Синоћ је у нашој школи одржано поетско вече којим је обележено 200 година од рођења Бранка Радичевића. У уметничком програму ,,Певам дању, певам ноћу” учествовали су чланови Литерарне секције и Хор школе уз инструменталну пратњу. Организована је и изложба ликовних радова ученика инспирисаних поезијом Бранка Радичевића.
,,Певам дању, певам ноћу” Read More »
У октобру 2023. смо угостили ученике наше партнерске школе Katharinen гимназије из Инголштата. Наши ученици су узвратили посету у априлу 2024. године. Сјајна енергија и повезаност ученика Друге крагујевачке гимназије и Katherl-a (широко распрострањен назив за Katharinen гимназију) која се осетила већ у октобру, само је настављена у Немачкој. Током петодневне посете Инголштату наши учениици
Размена ученика са гимназијом из Инголштата Read More »
У суботу 20. 4. 2024. године, одржано је 66. Регионално такмичење талентованих ученика, на Природно -математичком факултету у Крагујевцу. Организатор је Центар за образовање Крагујевац и Центар за рад са талентованом децом. Наш ученик Богдан Рајић, I3, је освојио друго место и пласирао се на Државно такмичење . Ово такмичење се састоји од теста знања
Регионално такмичење талентованих ученика Read More »
Дивне вести из Карловаца са Републичког такмичења из књижевности. Катарина Радисављевић, одељење II8, освојила је 2. место у Србији. Предметни наставник је Гордана Стевановић. На такмичењу су учествовали: Миа Вујошевић, I8, наставник Наташа Јаковљевић, Димитрије Кењић, III3, наставник Јелена Стевановић, Невена Цветановић и Тамара Ћуковић, IV1, наставник Мирјана Арсенијевић. Честитамо ученицима и њиховим наставницама.
Републичко такмичењe из књижевности Read More »
Обавештење за пријаву и полагање пријемног испита ученика са посебним способностима за сценске и аудио-визуелне уметности Електронско пријављивање за пријемни испит ће бити од 15. 4. 2024. до 22. 4. 2024, од 8. 00 до 16. 00 часова кликом на линк. Непосредно пријављивање за пријемни испит у Другој крагујевачкој гимназији ће бити 19. 4. 2024.
Обавештење за пријаву и полагање пријемног испита и подношење спортске документације Read More »
Марта Лазаревић, III1, освојила је прво место на Окружном такмичењу из историје и пласирала се на Републичко такмичење. Милан Јовановић, IV3, освојио је друго место на Окружном такмичењу из историје и пласирао се на Републичко такмичење. Милан је природно-математички смер и у 4. разреду нема историју, тиме је његов успех још већи. Честитамо ученицима и
Окружно такмичење из историје Read More »
На Републичком такмичењу у знању енглеског језика, одржаном 14. 4. 2024. године у Београду, наши ученици остварили су следеће резултате: Луција Петровић, I1, треће место (проф. Марија Здравковић); Матија Радуловић, II6, треће место (проф. Марија Здравковић); Софија Глишић, IV1, треће место (проф. Сања Јовановић). Честитамo ученицима и њиховим професоркама на оствареном успеху.
Републичко такмичењe у знању енглеског језика Read More »
У Универзитетској галерији у Крагујевцу, 10. априла 2024. године, одржана је презентација пројекта „Србија 3Д: платформа за дигитализацију непокретних културних добара Србије“ који је реализовао Електронски факултет у Нишу уз подршку Министарства културе и информисања Републике Србије. Презентацији су присуствовали ученици одељења за аудио-визуелне и сценске уметности (I9 и II9), одељења природно математичког смера (I3)
На Окружном такмичењу у знању енглеског језика, одржаном 24. 3. 2024. године, наши ученици постигли су следеће резултате: 1. разред Богдан Рајић I3 (друго место, општа категорија, проф. Мирјана Пантић) Луција Петровић I1 (специјална категорија, друго место, проф. Марија Здравковић) Јана Ђурђевић I1 , (специјална категорија, друго место, проф. Мирјана Пантић) 2. разред Матија Радуловић
Окружно такмичење у знању енглеског језика Read More »
Ученици наше школе са филолошког смера, из сва четири разреда су 26. 3. имали прилику да играју занимљиву језичку игру ,,Бекство из собе “ или „Escape room“ . Ову изазовну игру је припремио тим професора и асистената са Филум-а у Крагујевцу. У тимовима, ученици су могли да откључају ,,собу“, тако што ће решавати језичке загонетке
