Дана 7. октобра 2026. године присуствовали смо предавању о вештачкој интелигенцији, које је одржано у Свечаној сали Друге крагујевачке гимназије од стране Филозофског факултета у Нишу. Тема предавања била је „Вештачка интелигенција (AI) под лупом: етика, злоупотребе и провера аутентичности садржаја“, а циљ је био да се упознамо са одговорним и критичким коришћењем вештачке интелигенције.
Током предавања разговарали смо о томе колико је AI постала део нашег свакодневног живота. Вештачка интелигенција данас се користи у образовању, медицини, науци, привреди, али и на друштвеним мрежама. Она нам може помоћи да брзо пронађемо информације, објаснимо одређено градиво или дођемо до нових идеја. Ипак, предавање нас је подсетило да њене одговоре не треба прихватати без провере.
Једна од важних тема била је тачност информација које AI пружа. Иако вештачка интелигенција може веома уверљиво да одговори на питање, то не значи да је њен одговор увек тачан. Због тога је важно проверавати информације и користити поуздане изворе.
Посебно је било речи о злоупотреби вештачке интелигенције. AI може да направи фотографије, видео-снимке и текстове који изгледају стварно, иако су потпуно измишљени. Такви садржаји могу довести до ширења дезинформација и стварања погрешне слике о одређеним догађајима или особама. Зато је важно обратити пажњу на порекло садржаја и размишљати критички пре него што нешто поделимо са другима.
На предавању смо се дотакли и појма „дипфејк“ (deepfake), односно садржаја направљеног уз помоћ AI који може веома уверљиво да прикаже нешто што се заправо није догодило. Оваква технологија показује колико је данас тешко разликовати прави садржај од оног који је направљен вештачком интелигенцијом.
Такође смо разговарали о коришћењу AI у образовању. Она може бити корисна као помоћ при учењу, али не би требало да замени наше размишљање и самостални рад. Важно је да знамо како да користимо AI као алат, а не као замену за сопствено знање.
Предавање нам је показало да развој технологије доноси многе могућности, али и одређене ризике. Због тога је, поред технолошког напретка, важно развијати одговорност, критичко мишљење и медијску писменост.
На крају, можемо закључити да вештачка интелигенција може бити веома корисна ако се користи правилно и одговорно. Предавање нам је пружило прилику да боље разумемо њен утицај на савремено друштво и да схватимо зашто је важно бити опрезан, проверавати информације и размишљати својом главом.
Ово је рад наших ученица и чланица Новинарске секције Емилије Мирковић III3 и Милице Тијанић III9.
