Информације

Прва награда на окружном такмичењу

Ученица Нина Милуновић II3, освојила је прву награду на окружном такмичењу из музичке културе и пласирала се на републичко такмичење. Наставник предметне наставе: Нина Јосиповић Честитамо ученици и наставници!

Прва награда на окружном такмичењу Read More »

Окружно такмичење из српског језика

На Окружном такмичењу из српског језика и језичке културе наше ученице постигле су одличне резултате. Први разред I место Олга Стевановић I1 II место Лена Голубовић I1 наставник Гордана Стевановић Други разред II место Ања Симић II8 наставник Јелена Стевановић Трећи разред I место Миа Вујошевић III8 наставник Наташа Јаковљевић Честитамо ученицама и њиховим наставницама!

Окружно такмичење из српског језика Read More »

Међуокружно такмичење баскет 3×3

Ученице Друге крагујевачке гимназије освојиле су прво место у баскету 3×3 на медјуокружном такмичењу и пласирале се на републичко такмичење. Наставник предметне наставе Томислав Томашевић

Међуокружно такмичење баскет 3×3 Read More »

Међуокружно такмичење из гимнастике

Дјордјевиц Марија I2, освојила је прво место на медјуокружном такмичењу из гимнастике. Нађа Ђоковић I2 , освојила је треће место на медјуокружном такмичењу из гимнастике. Честитамо! Наставник предметне наставе: Стојан Стојановић

Међуокружно такмичење из гимнастике Read More »

20260402 112059

17. Медијана фестивал

На 17. Медијана фестивалу дечјег стваралаштва Сунчица Богићевић Срећковић,ученица одељења III1 и члан Литерарне секције, добила је похвалу за своје песничко стваралаштво. Награде и похвале младим ауторима уручене су у Нишу у организацији Градске општине Медијана.

17. Медијана фестивал Read More »

Окружно такмичење из музичке културе

Ученица Нина Милуновић 2/3, освојила је прву награду на општинском такмичењу из музичке културе и пласирала се на окружно такмичење. Наставник предметне наставе: Нина Јосиповић Честитамо ученици и наставници!

Окружно такмичење из музичке културе Read More »

Неуро-лингвистичко програмирање (НЛП)

Неуро-лингвистичко програмирање (НЛП) у учењу је психолошки приступ који истражује везу између начина на који размишљамо (неуро), како комуницирамо (лингвистички) и наших образаца понашања и емоција (програмирање) како бисмо побољшали процес усвајања нових знања. Овај приступ се фокусира на то како језик и мисли утичу на развој и учење, омогућавајући појединцима да ефикасније користе свој

Неуро-лингвистичко програмирање (НЛП) Read More »